曾用刊名：中学政治课教学
《思想政治课教学》创刊于1981年，是由中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的思想政治工作资料性刊物。
办刊历史
1981年，《中学政治课教学》创刊，刊期为双月刊。
1983年，该刊刊期改为月刊。
1987年，该刊刊名改为《思想政治课教学》。
2011年12月25日，《思想政治课教学》创刊三十周年座谈会在北京举行。
2014年12月，该刊入选原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
主要栏目
《思想政治课教学》设有素质·改革、教学之窗、创造性教学设计、教学一得、问题解答、趣味教学例选、多媒体教学、心理健康教育与咨询等栏目。
报道内容
该刊主要报道思想政治教育基本内容、各条战线与各阶层思想政治工作、思想政治教育工作者先进人物、集体及其事迹等。
读者对象
该刊的读者对象是中学政治教师、教研员和中学政治教育研究者。
荣誉表彰
《思想政治课教学》曾被评为社科双效期刊。查看详情

《思想政治课教学》投稿须知
一、文章格式要求
1.来稿请以word2013及以上格式排版，标题为黑体4号字，正文为宋体5号字。
2.文章字数4500~6000为宜（“学教一得”栏目1500字为宜、“书海泛舟”和“杏坛一叶”栏目2000~3000字为宜）。
3.文章须附带作者简介（包括作者姓名、性别、出生年月、籍贯、工作单位、学位、职称、通讯地址、邮政编码、电子邮件地址、联系电话等）。
4.文章须附带200~300字左右的内容摘要和3~5个关键词（投稿“教学设计与点评”“学教一得”“书海泛舟”和“杏坛一叶”栏目文章除外）。
5.如果文章系某课题研究成果，请在文后附说明。格式为：【本文系“课题名称XXX”（课题编号：XXX）的阶段性研究成果。】
例如：【本文系甘肃省教育科学规划课题“法治教育嵌入高中政治教学的行动研究”（课题编号：GS[2018]GHB1716）的阶段性研究成果。】
二、注释规范
根据国家标准（GB/T15835-1995)，结合本刊实际，引文标注采取当页脚注形式，用阿拉伯圈码数字（①②③……）形式结合每页连续编码，编码置于引文右上角。不需要文后再附参考文献。引文注释格式为：
1.著作类：作者；著作（译著须附译者）；出版社及出版年代；页码。
例如：①《马克思恩格斯选集》（第3版），人民出版社2012年版，第56页。
②余文森：《核心素养导向的课堂教学》，上海教育出版社2017年版，第18页。
③苏霍姆林斯基：《给教师的建议》，杜殿坤编译，教育科学出版社1984年版，第52页。
2.论文类：作者；文章名；期刊及期号。
例如：①陈友芳、杨灵：“《经济生活》教材修订情况说明”，《思想政治课教学》2013年第8期。
②邢红军：“中小学思维教学的深化研究”，《课程·教材·教法》2016年第7期。
3.报刊文章：作者；文章名；报纸名及日期。
例如：①习近平：“认真学习马克思主义经典著作不断推进中国特色社会主义事业”，《人民日报》2011年5月14日。
三、投稿邮箱
本刊提倡电子投稿。电子投稿请按照相应栏目投寄指定邮箱：
（1）接收稿件类别：理论视野、教材分析、课改探索、教学研究、教学设计与点评、教师成长研究、调查研究；
（2） 接收稿件类别：社会主义核心价值观进课堂、热点聚焦、教材分析、课改探索、教学研究、学教一得、调查研究、书海泛舟；
（3）接收稿件类别：课改探索、教学研究、教材分析、考试与评价（含试卷分析）、海外拾贝、杏坛一叶。
四、著作权说明
本刊实行责编初审、专家外审及编委会三审制度，作者在论文投寄三个月内未接到电子邮件发送的用稿通知时，可自行处理。本刊有权对来稿进行文字性修改，如作者有特殊要求，请在来稿时注明。作者向本刊投稿，未特别声明的，视为作者同意将作品的网络传播权转让我刊，论文一经发表，本刊有权以电子方式传播该作品。本刊无稿费，亦不收取任何版面费。文章录用后赠送样刊2本。
本刊已许可中国知网以数字化方式复制、汇编、发行、信息网络传播本刊全文。相应稿酬已在版面费中折抵，本刊不再另付稿酬。所有署名作者向本刊提交文章发表之行为视为同意上述声明。如有异议，请在投稿时说明，本刊将按作者说明处理。